《中醫(yī)養(yǎng)生保健》課程標(biāo)準(zhǔn)獲匈牙利官方認(rèn)證，將中國養(yǎng)生智慧納入歐洲教育參考框架；為塔吉克斯坦量身打造的《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及其應(yīng)用》項(xiàng)目，已完成課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及教學(xué)資源包建設(shè)，將于2026年6月提交塔方認(rèn)證，助力中國工業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)融入當(dāng)?shù)厝瞬排囵B(yǎng)。

在職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)輸出的一個個閃亮成績單，只是寧夏職業(yè)技術(shù)大學(xué)在國際化建設(shè)征程上的冰山一角。

實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，寧夏職業(yè)技術(shù)大學(xué)從國際教育參與者穩(wěn)步轉(zhuǎn)型為標(biāo)準(zhǔn)模式輸出者與合作網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建者，以精準(zhǔn)布局、務(wù)實(shí)舉措繪就職教國際化新畫卷，讓“寧夏方案”在全球舞臺綻放光彩。

學(xué)校高起點(diǎn)制定《國際交流與合作“十五五”規(guī)劃》，明確“深耕中亞、攜手東南亞、拓展歐洲、支援非洲”的戰(zhàn)略布局，聚焦“一帶一路”沿線關(guān)鍵區(qū)域構(gòu)建多層次合作圈，配套出臺的《海外工程技術(shù)學(xué)院建設(shè)方案》，標(biāo)志著從“送學(xué)生出去”向“辦學(xué)校出去”的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變，為中國職教扎根海外筑牢制度根基。

“留學(xué)寧職”品牌影響力持續(xù)擴(kuò)大，學(xué)校成功獲批“塔吉克斯坦留學(xué)基地培育院校”，計(jì)劃2026年招收首批15名學(xué)歷留學(xué)生，保加利亞、烏干達(dá)短期訪學(xué)團(tuán)首次到訪，17名學(xué)員感受技能與文化雙重魅力。國際賽場屢傳捷報(bào)，培訓(xùn)的巴基斯坦學(xué)員在“一帶一路”國際數(shù)字化技能競賽斬獲兩金一銀，本校學(xué)子在博鰲國際職業(yè)技能挑戰(zhàn)賽勇奪兩枚銀牌，“中文+職業(yè)技能+文化體驗(yàn)”融合育人模式榮獲“中歐留學(xué)計(jì)劃”人文交流卓越貢獻(xiàn)獎。

2025年，學(xué)校先后收到巴基斯坦扎姆模范學(xué)院、烏干達(dá)布斯提瑪大學(xué)的感謝信，字里行間滿含對專業(yè)支持的認(rèn)可與師生情誼的珍視，這份“心與心”的交流成為合作基石，年內(nèi)新增德國代根多夫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等合作伙伴，合作網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)歐美非洲板塊延伸。同時，海外辦學(xué)與學(xué)生海外實(shí)習(xí)“雙航道”同步推進(jìn)，籌建中的海外工程技術(shù)學(xué)院穩(wěn)步落地，首次選派10名學(xué)子赴馬來西亞中資企業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求精準(zhǔn)對接。師資隊(duì)伍建設(shè)固本強(qiáng)基，2名骨干教師赴德國研修，17名教師接受EPIP教學(xué)法培訓(xùn)，校內(nèi)EPIP教學(xué)實(shí)踐基地籌建啟動，全力鍛造“能講、能做、能出海”的優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)。

從頂層設(shè)計(jì)到落地見效，從技術(shù)輸出到標(biāo)準(zhǔn)共建，寧夏職業(yè)技術(shù)大學(xué)2025年以扎實(shí)行動實(shí)現(xiàn)了職教國際化從“跟跑”到部分領(lǐng)域“并跑”的突破。未來，這所西部高校將繼續(xù)深耕國際化之路，讓中國職教標(biāo)準(zhǔn)與人才培養(yǎng)模式在全球范圍內(nèi)煥發(fā)更大活力。

（中國日報(bào)寧夏記者站 編輯：胡冬梅）